1. MỤC TIÊU
   • 100% các cơ sở giáo dục mẫu giáo, mầm non (trường học và nhóm lớp công lập, ngoài công lập) và tiểu học thực hiện tổng vệ sinh môi trường, khử khuẩn chủ động phòng, chống bệnh dịch bệnh tay chân miệng và các dịch bệnh khác.
   • Nâng cao nhận thức và thực hành của người dân trong việc thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh tay chân miệng và các dịch bệnh khác, đặc biệt là cán bộ, giáo viên, phụ huynh, người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi.
2. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM TRIỂN KHAI

1. Thời gian
   • Tổ chức đợt cao điểm “Vệ sinh môi trường, khử khuẩn chủ động

• • Sau chiến dịch duy trì thường xuyên việc thực hiện tổng vệ sinh môi

2. Địa điểm
   • 100% các cơ sở giáo dục mẫu giáo, mầm non (trường học và nhóm lớp

3. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

1. Công tác tổ chức, chỉ đạo
   • Xây dựng kế hoạch triển khai đợt cao điểm thực hiện vệ sinh môi

1. • Triển khai kế hoạch tới các cơ sở giáo dục mẫu giáo, mầm non, các Điểm Y tế, các ban ngành đoàn thể là thành viên của Ban chỉ đạo phòng chống dịch của xã.
   • Hướng dẫn chuyên môn kỹ thuật thực hiện vệ sinh môi trường, khử khuẩn và các nội dung khác về phòng, chống tay chân miệng tới các trường 100% các cơ sở giáo dục mẫu giáo, mầm non và tiểu học trên địa bàn; tổ chức kiểm tra, giám sát tại các cơ sở giáo dục; Thống kê, báo cáo kết quả thực hiện.
2. Công tác tuyên truyền
   • Tổ chức tuyên truyền rộng rãi bằng nhiều hình thức khác nhau trên các

• • Phát động đợt cao điểm: Tổ chức phát động chiến dịch "Vệ sinh môi trường, khử khuẩn chủ động phòng, chống bệnh Tay chân miệng" đồng loạt tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã.
  • Đa dạng hóa các hình thức truyền thông:

• • Nội dung tuyên truyền:

3. Tổ chức vệ sinh môi trường, khử khuẩn tại các cơ sở giáo dục
   • Khu vực: Nền nhà, bàn ghế, tay nắm cửa, đồ chơi, đồ dùng học tập, khu

• • Kỹ thuật: Sử dụng chất tẩy rửa thông thường hoặc dung dịch chứa 0,1% Clo hoạt tính để lau các bề mặt tiếp xúc.
  • Ngâm đồ chơi, đồ dùng cá nhân bằng chất tẩy rửa thông thường hoặc dung dịch 0,05% Clo hoạt tính ít nhất 30 phút trước khi rửa sạch bằng nước và để khô.
  • Tần suất: Ít nhất 02 lần trong đợt cao điểm, sau đó duy trì hàng tuần

4. Thực hiện rửa tay sạch và đảm bảo Vệ sinh ăn uống
   • Đảm bảo có xà phòng rửa tay cho học sinh, hướng dẫn cho học sinh thực hiện 6 bước rửa tay bằng xà phòng theo đúng quy định. Cô giáo, cô nuôi đảm bảo vệ sinh bàn tay sạch trước khi chế biến thức ăn; trước khi chia thức ăn; trước và sau khi làm vệ sinh, thay bỉm, quần áo,… cho trẻ.
   • Thực hiện tốt vệ sinh ăn uống: ăn chín, uống chín; vật dụng ăn uống phải đảm bảo được rửa sạch sẽ trước khi sử dụng; đảm bảo sử dụng nước sạch trong sinh hoạt hàng ngày; không cho trẻ dùng chung khăn ăn, khăn tay, vật dụng ăn uống như cốc, bát, đĩa, thìa, nhắc nhở không cho trẻ mút tay, ngậm mút đồ chơi,…

5. Giám sát và theo dõi chặt chẽ sức khỏe học sinh
   • Hàng ngày, các cô giáo thực hiện việc kiểm tra và hướng dẫn cha mẹ, người chăm sóc trẻ kiểm tra học sinh trước khi vào lớp, khi chăm sóc trẻ để phát hiện sớm các trường hợp trẻ có sốt, có nốt phỏng nước ở lòng bàn tay, lòng bàn chân, đầu gối, mông hoặc loét ở miệng nhằm chủ động phát hiện sớm ca bệnh tay chân miệng.
   • Khi phát hiện trẻ có dấu hiệu trên cần yêu cầu cha mẹ đưa con đến các cơ sở y tế để được khám và hướng dẫn chăm sóc, điều trị cho trẻ; đồng thời thông báo ngay với với trường và Trạm Y tế để kịp thời giám sát, điều tra tại cộng đồng, hướng dẫn gia đình cách ly, tiến hành khoanh vùng, xử lý theo quy định để tránh dịch bệnh lây lan, bùng phát.

4. KIỂM TRA, GIÁM SÁT

1. Đoàn kiểm tra liên ngành xã
   • UBND xã thành lập đoàn kiểm tra liên ngành gồm đại diện Ban Chỉ đạo phòng chống dịch bệnh xã, Trạm Y tế và Công chức Văn hóa - Xã hội để kiểm tra đột xuất công tác triển khai chiến dịch tại các điểm trường.
   • Đánh giá trách nhiệm của người đứng đầu các cơ sở giáo dục trong việc thực hiện các biện pháp phòng, chống lây lan dịch bệnh Tay chân miệng trong trường học.
   • UBND xã và các nhà trường chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, tài liệu và điều kiện thực tế để phục vụ công tác kiểm tra, giám sát của Trung tâm Kiểm soát bệnh tật (CDC) thành phố Hà Nội khi có yêu cầu.
   • Thực hiện tiếp thu và triển khai ngay các ý kiến chỉ đạo, kết luận của đoàn kiểm tra cấp trên nhằm đảm bảo an toàn sức khỏe tuyệt đối cho học sinh trên địa bàn xã.

2. Trạm Y tế xã
   • Thường trực công tác giám sát thực hiện lập danh sách và phân công cụ thể cán bộ y tế phụ trách địa bàn tiến hành giám sát và hướng dẫn trực tiếp quy trình vệ sinh môi trường, khử khuẩn tại 100% các cơ sở giáo dục mẫu giáo, mầm non (bao gồm các nhóm trẻ độc lập) và trường tiểu học trên địa bàn xã.
   • Nội dung giám sát tập trung vào công tác chuẩn bị vật tư, hóa chất, kỹ thuật pha dung dịch khử khuẩn và việc lưu trữ nhật ký vệ sinh hàng ngày của nhà trường.
   • Kịp thời phát hiện các tồn tại, hạn chế trong công tác phòng chống dịch tại các đơn vị để hướng dẫn khắc phục ngay, đảm bảo hoàn thành đợt cao điểm đúng tiến độ.

5. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Phòng văn hóa – xã hội

• Phối hợp với Trạm Y tế xã tham mưu cho UBND xã ban hành kế hoạch và các văn bản chỉ đạo, đôn đốc triển khai chiến dịch cao điểm vệ sinh môi trường, khử khuẩn tại các trường học trên địa bàn xã;
• Theo dõi, tổng hợp tình hình thực hiện kế hoạch của các ban, ngành để kịp thời báo cáo Lãnh đạo UBND xã;
• Chỉ đạo Ban giám hiệu các trường Mầm non, Tiểu học và các nhóm trẻ độc lập để đa dạng hóa hình thức truyền thông đến phụ huynh học sinh (phát tờ rơi, dán pano/áp phích tại cổng trường,…).
• Chỉ đạo Ban giám hiệu các trường lồng ghép kiến thức phòng bệnh vào các hoạt động giáo dục, sinh hoạt ngoại khóa của nhà trường.
• Tham gia đoàn kiểm tra liên ngành của xã để kiểm tra việc thực hiện vệ sinh môi trường, khử khuẩn tại 100% các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Đặc biệt chú trọng kiểm tra công tác đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm và vệ sinh nguồn nước tại các bếp ăn bán trú trong trường học.
• Ghi nhận, đề xuất UBND xã khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong đợt cao điểm. Đồng thời phản ánh các đơn vị, cơ sở giáo dục còn lơ là, chưa nghiêm túc thực hiện các biện pháp phòng chống dịch để UBND xã có biện pháp chấn chỉnh kịp thời.

2. Trạm y tế xã

• Chủ trì, phối hợp với Phòng Văn hóa – Xã hội tham mưu cho UBND xã xây dựng và triển khai Kế hoạch tổ chức đợt cao điểm “Vệ sinh môi trường, khử khuẩn chủ động phòng chống tay chân miệng” tại 100% các cơ sở giáo dục mẫu giáo, mầm non và tiểu học trên địa bàn;
• Phối hợp tổ chức các hoạt động tuyên truyền về vệ sinh môi trường, khử khuẩn tại các cơ sở giáo dục mầm non và các trường học trên địa bàn xã;

• Tăng cường truyền thông cho người dân, cha mẹ học sinh, người chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ về các biện pháp phòng chống Tay chân miệng cũng như các dịch bệnh khác.
• Hướng dẫn các cơ sở giáo dục chủ động giám sát, phát hiện sớm dịch bệnh trong trường học và thực hiện thông báo ngay cho Trạm Y tế khi có ca bệnh.
• Cung cấp thông tin đầy đủ, kịp thời về các trường hợp học sinh mắc bệnh truyền nhiễm cho nhà trường, đặc biệt lưu ý các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập để phối hợp xử lý triệt để ca bệnh, ổ dịch.
• Rà soát số lượng hóa chất khử khuẩn (Cloramin B), trang thiết bị bảo hộ,

• Hướng dẫn chuyên môn kỹ thuật về vệ sinh môi trường, kỹ thuật pha hóa chất Clo hoạt tính (Cloramin B 25%) và quy trình lau khử khuẩn cho cán bộ, giáo viên tại các trường.
• Trực tiếp tổ chức kiểm tra, giám sát hoạt động vệ sinh khử khuẩn tại các trường học; hướng dẫn nhà trường tự kiểm tra sức khỏe học sinh hàng ngày để phát hiện sớm các dấu hiệu nghi ngờ;
• Chủ trì tổ chức hoạt động khoanh vùng, xử lý ổ dịch ngay khi có ca bệnh phát sinh tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã để tránh dịch bệnh lây lan, bùng phát.
• Thực hiện báo cáo nhanh tình hình dịch bệnh trước 17 giờ 00 thứ 5 hàng tuần theo đường dẫn điện tử:

• Thống kê, báo cáo kết quả thực hiện đợt cao điểm qua đường dẫn: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZHUYVNOFotyfhHdp9ak- ssyUJFnTd8iOvSQ8ZW3pAa0/edit?gid=1323481259#gid=1323481259.
• Tổng hợp và gửi báo cáo bằng văn bản về Trung tâm Kiểm soát bệnh tật thành phố Hà Nội (Khoa Sức khỏe môi trường - Y tế trường học) trước ngày 17/04/2026.

3. Trung tâm dịch vụ tổng hợp xã

• Tham gia đoàn kiểm tra liên ngành của xã để đánh giá thực trạng vệ sinh môi trường tại các đơn vị giáo dục và các điểm nóng về vệ sinh trên địa bàn.
• Phới hợp với Trạm y tế biên soạn, biên tập các bản tin, bài viết về phòng chống dịch bệnh Tay chân miệng dựa trên hướng dẫn chuyên môn của y tế để phát trên hệ thống loa truyền thanh của xã và các thôn.

• Tăng cường thời lượng và tần suất phát thanh trong đợt cao điểm (tháng 3 - 4/2026), tập trung vào các nội dung: vệ sinh 3 sạch, nhận biết dấu hiệu chuyển nặng và quy định cách ly trẻ bệnh (nghỉ ít nhất 10 ngày).
• Quản lý và đẩy mạnh tuyên truyền trên các trang mạng xã hội chính thống của xã (Zalo OA, Fanpage Facebook) và các nhóm Zalo cộng đồng tại địa phương.

4. Đề nghị Uỷ ban mặt trận tổ quốc Việt Nam xã và các tổ chức chính

• Triển khai tuyên truyền vận động hội viên, đoàn viên và Nhân dân thực hiện các biện pháp phòng chống dịch bệnh. Tuyên truyền, vận động 100% các hộ gia đình có trẻ dưới 5 tuổi trên địa bàn thực hiện nghiêm túc phương châm “3 sạch”: Ăn (uống) sạch; Ở sạch; Bàn tay sạch và chơi đồ chơi sạch.
• Hướng dẫn các bậc phụ huynh và người chăm sóc trẻ thực hiện vệ sinh cá nhân cho trẻ thường xuyên, ăn chín, uống chín và đảm bảo các vật dụng phục vụ ăn uống phải được rửa sạch, phơi khô trước khi sử dụng.
• Vận động hội viên tham gia các buổi tổng vệ sinh tại các khu dân cư, điểm vui chơi công cộng của trẻ em; giám sát việc thực hiện vệ sinh tại các cơ sở trông giữ trẻ tư nhân do hội viên, đoàn viên quản lý hoặc sinh hoạt tại địa phương.
• Lồng ghép nội dung phòng chống dịch Tay chân miệng vào các buổi

• Hỗ trợ các trường học, nhóm trẻ độc lập trên địa bàn thực hiện tổng vệ

• Phát động ngày thứ Bảy tình nguyện, Chủ nhật xanh, tổ chức các đội hình thanh niên xung kích hỗ trợ các trường học, đặc biệt là các nhóm lớp mầm non độc lập tư thục có nguồn nhân lực hạn chế thực hiện tổng vệ sinh môi trường, lau chùi đồ chơi, khử khuẩn lớp học theo đúng quy trình hướng dẫn của y tế.

5. Phòng kinh tế

6. Các cơ sở giáo dục (Mầm non, Mẫu giáo, Tiểu học)
   1. Công tác tổ chức và chuẩn bị
      • Hiệu trưởng nhà trường, cán bộ y tế học đường và người phụ trách các trường học, nhóm lớp công lập và ngoài công lập chịu trách nhiệm toàn diện về công tác phòng chống dịch tại đơn vị.
      • Chủ động rà soát, mua sắm bổ sung đầy đủ vật tư, hóa chất khử khuẩn (Cloramin B hoặc các chất chứa Clo hoạt tính), xà phòng rửa tay, nước sạch và các dụng cụ vệ sinh (xô, chậu, khăn lau).
      • Tổ chức tập huấn lại quy trình khử khuẩn và hướng dẫn 6 bước rửa tay cho toàn bộ giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng và người lao động trong trường.
   2. Thực hiện tổng vệ sinh, khử khuẩn
      • Trực tiếp tổ chức thực hiện đợt cao điểm tổng vệ sinh môi trường, khử khuẩn toàn bộ lớp học, các phòng chức năng, khu vực bếp ăn và sân chơi.
      • Đối với bề mặt tiếp xúc: Thực hiện lau sạch hàng ngày bằng dung dịch khử khuẩn (nồng độ 0,1% Clo hoạt tính) đối với nền nhà, bàn ghế, tay nắm cửa, tay vịn cầu thang, mặt bàn ăn.
      • Đối với đồ chơi, dụng cụ học tập: Tổ chức ngâm, rửa bằng dung dịch khử khuẩn (nồng độ 0,05% Clo hoạt tính) ít nhất 30 phút, sau đó rửa lại bằng nước sạch và phơi khô.
      • Duy trì thực hiện vệ sinh hàng ngày và tổng vệ sinh môi trường vào cuối tuần trong suốt thời gian có dịch.
   3. Giám sát sức khỏe và xử lý ca bệnh
      • Thực hiện nghiêm túc việc đón trẻ và kiểm tra sức khỏe học sinh hàng ngày (sàng lọc đầu giờ). Nếu phát hiện trẻ có dấu hiệu nghi ngờ mắc bệnh (sốt, loét miệng, phỏng nước), phải cách ly ngay tại phòng y tế và thông báo cho phụ huynh đưa trẻ đi khám tại cơ sở y tế.
      • Yêu cầu gia đình cho trẻ nghỉ học và thực hiện cách ly tại nhà ít nhất 10 ngày kể từ khi khởi bệnh. Chỉ tiếp nhận trẻ trở lại lớp khi có giấy xác nhận của cơ sở y tế hoặc khi trẻ đã hết hoàn toàn loét miệng và các phỏng nước.
      • Kịp thời báo cáo số lượng học sinh nghỉ học do mắc bệnh truyền nhiễm

1. 4. Công tác tuyên truyền tại trường
      • Tận dụng bảng tin, loa nội bộ và các nhóm Zalo lớp , trang fanpage của trường để tuyên truyền thông điệp "3 sạch", các bài tuyên truyền về công tác phòng chống dịch bệnh, hướng dẫn phụ huynh phối hợp phòng bệnh tại gia đình.
      • Hướng dẫn và giám sát trẻ thực hiện rửa tay bằng xà phòng đúng cách vào các thời điểm: trước khi vào lớp, trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi đồ chơi và khi tay bẩn.

• • • Phối hợp và tạo điều kiện thuận lợi cho các đoàn kiểm tra, giám sát của

1. 5. Chế độ thông tin, báo cáo
      • Thực hiện báo cáo kết quả triển khai đợt cao điểm về UBND xã (qua

7. Các đồng chí Trưởng thôn, trưởng các ngành đoàn thể các thôn trên địa bàn xã

• Phối hợp với các phòng, ban, ngành, các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã tổ chức tuyên truyền chiến dịch "Vệ sinh môi trường, khử khuẩn chủ động phòng, chống bệnh Tay chân miệng". Sử dụng các tài liệu, video từ nguồn chính thống như Bộ Y tế, Sở Y tế Hà Nội và CDC Hà Nội để phổ biến cho người dân.

6. KINH PHÍ

• Nguồn kinh phí hoạt động phòng chống dịch địa phương.
• Kinh phí hỗ trợ từ các nguồn hợp pháp khác.

• Sở Y tế TP Hà Nội;
• TT KSBT Hà Nội;
• TT. Đảng ủy, TT. HĐND xã;
• Chủ tịch UBND xã;
• Các PCT UBND xã;

• Các phòng, ban, ngành có liên quan;
• Các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã;
• Các thôn, tổ dân phố trên địa bàn xã;
• Lưu: VT, TYT. (Ngọc, 03)

Phụ lục I

• Trang thông tin điện tử của Bộ Y tế: https://moh.gov.vn/
• Kho dữ liệu tài liệu truyền thông về phòng, chống dịch bệnh của Bộ Y tế

• Trang tin điện tử của Trung tâm Truyền thông GDSK Trung ương - Bộ Y tế để lựa chọn các loại tài liệu truyền thông về các bệnh truyền nhiễm có liên quan http://t5g.org.vn/thu-vien
• Trang thông tin điện tử của SYT Hà Nội: https://soyte.hanoi.gov.vn/ https://www.facebook.com/share/18DyoyAxoc/
• Trang sức khỏe thủ đô:

• Trang thông tin điện tử của Trung tâm Kiểm soát bệnh tật thành phố Hà Nội: https://zalo.me/2460488680605302129 https://hanoicdc.gov.vn/612/video.html https://www.facebook.com/share/1DfHVwmGky/ https://www.youtube.com/@trungtamkiemsoatbenhtattphn https://www.youtube.com/watch?v=4B7I5o439VI

Phụ lục II

1. Thông tin chung về bệnh Tay chân miệng

2. Các biện pháp phòng bệnh chung

• Công tác tổ chức, chỉ đạo: Xây dựng và triển khai kế hoạch phòng chống dịch bệnh trong trường học.
• Công tác tuyên truyền: Tăng cường tuyên truyền cho phụ huynh, người chăm sóc trẻ và giáo viên về nguy cơ mắc bệnh ở trẻ nhỏ, đường lây truyền, dấu hiệu bệnh và cách phòng tránh; khuyến khích thực hiện “3 sạch” (ăn sạch, ở sạch, bàn tay và đồ chơi sạch) và nhận biết sớm dấu hiệu nặng để đưa trẻ đi khám kịp thời. Đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền cho cha mẹ, người chăm sóc trẻ (Tuyên truyền trực tiếp, gián tiếp) qua các hình thức như tuyên truyền trong giờ đón trả trẻ, tổ chức buổi nói chuyện trực tiếp…; truyền thông gián tiếp qua loa truyền thanh, pa-nô, băng rôn, tranh tuyên truyền, bảng tin, zalo, Fanpage/ Facebook, trang website của trường…
• Công tác vệ sinh, khử khuẩn: Thường xuyên thực hiện tốt công tác vệ sinh trường học, lớp học, đảm bảo vệ sinh môi trường sạch sẽ, thông thoáng tại các lớp học, thường xuyên khử trùng đồ chơi, dụng cụ học tập và phòng học bằng các chất sát khuẩn thông thường hoặc dung dịch có chứa Clo hoạt tính.
• Thực hiện 3 sạch: ăn (uống) sạch; ở sạch; bàn tay sạch và chơi đồ chơi sạch.

• Không cho trẻ tiếp xúc với người bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh; khi phát hiện trẻ có dấu hiệu nghi ngờ mắc bệnh (sốt, ban chủ yếu dạng phỏng nước ở lòng bàn tay, lòng bàn chân, đầu gối, mông, miệng, có thể kèm theo loét ở miệng) cần đưa trẻ đi khám hoặc thông báo ngay cho cơ quan y tế địa phương.
• Sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh, phân và các chất thải của bệnh nhân phải được thu gom và đổ vào nhà tiêu hợp vệ sinh.
• Cán bộ y tế trường học phối hợp với giáo viên chủ nhiệm chủ động giám sát, theo dõi tình hình sức khỏe hàng ngày của học sinh; quản lý và thống kê lý do nghỉ ốm của học sinh để nắm bắt kịp thời, đầy đủ số lượng học sinh mắc Tay chân miệng nghỉ học và thông báo ngay cho Trạm Y tế trên địa bàn để phối hợp cách ly, xử lý kịp thời.

3. Các biện pháp chống dịch

1. 1. Thông báo ngay cho Trạm Y tế địa phương, muộn nhất trong 24 giờ sau khi nhận được thông tin về trường hợp bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh Tay chân miệng. Trường hợp nơi ở của trẻ không thuộc địa bàn trường đóng tại thì phải chuyển thông tin đến Trạm Y tế địa phương đó để triển khai các hoạt động điều tra, giám sát và xử lý tại nơi ở.
   2. Học sinh mắc hoặc nghi ngờ mắc bệnh tay chân miệng phải đến cơ sở y tế để được khám, tư vấn, điều trị; không đến lớp ít nhất là 10 ngày kể từ khi khởi bệnh và chỉ đến lớp khi hết loét miệng và các phỏng nước.
   3. Thông báo, tăng cường tuyên truyền cho cha mẹ, người chăm sóc trẻ, giáo viên, cán bộ, nhân viên các biện pháp phòng, chống bệnh tay chân miệng. Thực hiện triệt để các biện pháp nêu tại mục II.
   4. Tổng vệ sinh khử khuẩn toàn bộ phòng học, phòng chức năng, nơi làm việc, khu vui chơi công cộng, bếp ăn tập thể…; lau các bề mặt, dụng cụ tiếp xúc hàng ngày như đồ chơi, dụng cụ học tập, tay nắm cửa, tay vịn cầu thang, mặt bàn/ghế, nền nhà bằng xà phòng, các chất tẩy rửa thông thường hoặc dung dịch có chứa Clo hoạt tính.

1. 5. Điều tra, giám sát, phát hiện sớm ca bệnh/ ổ dịch:
      • Phối hợp với cơ quan y tế lập danh sách của trẻ tiếp xúc gần với trường hợp mắc bệnh tay chân miệng để hướng dẫn theo dõi sức khỏe. Nếu trẻ tiếp xúc gần có triệu chứng nghi ngờ mắc tay chân miệng, cán bộ y tế trường phải thông báo ngay cho Trạm y tế địa phương để điều tra, hướng dẫn cách ly và vệ sinh khử khuẩn.
      • Giáo viên/người chăm sóc trẻ tăng cường chủ động kiểm tra tình hình sức khỏe của trẻ ngay khi đón trẻ mỗi ngày. Các trường hợp có biểu hiện nghi ngờ mắc bệnh khi đang ở trường thì cần được đưa ngay xuống phòng y tế của nhà trường để cách ly, theo dõi và thông báo cho gia đình; hướng dẫn phụ huynh đưa trẻ đến ngay cơ sở y tế để được khám, chẩn đoán và điều trị. Duy trì thông tin liên lạc với gia đình trẻ để nắm bắt thông tin kịp thời.
   6. Ổ dịch được gọi là chấm dứt khi không ghi nhận trường hợp mắc mới

Phụ lục III

1. Các khu vực cần vệ sinh, khử khuẩn

• Phòng học, phòng làm việc, cầu thang, hành lang, gồm: nền nhà, bàn ghế, tay nắm cửa, tay vịn cầu thang nơi thường xuyên tiếp xúc và các khu vực khác (hệ thống cửa, tủ, quạt, rèm...)
• Đồ dùng học tập
• Đồ chơi trẻ em
• Đồ dùng cá nhân (khăn mặt, ca, cốc, chăn, ga, gối, đệm…)
• Khu vực nhà ăn
• Khu vực ngoại cảnh, sân chơi…
• Công trình vệ sinh
• Các khu vực, đồ dùng khác có liên quan.

2. Tần suất thực hiện

• Đợt cao điểm: Ít nhất 02 lần. Hoàn thành trước ngày 15/04/2026;
• Duy trì định kỳ hàng tuần;
• Khi có ca bệnh, ổ dịch trong trường học: thực hiện theo hướng dẫn của y tế địa phương.

3. Chuẩn bị các dụng cụ, hoá chất thực hiện vệ sinh, khử khuẩn
   1. Phương tiện, dụng cụ thực hiện vệ sinh, khử khuẩn
      • Thùng/xô, chậu, chổi, khăn lau, cây lau nhà…
      • Khẩu trang, găng tay
      • Thùng đựng rác có nắp
   2. Hoá chất khử khuẩn: Sử dụng 1 trong các loại hoá chất sau
      • Chất tẩy, rửa thông thường: Sử dụng theo hướng dẫn của nhà sản xuất.
      • Hoá chất khử khuẩn có chứa clo hoạt tính như: Cloramin B (25% hoạt tính), Canxi hypocloride (70% hoạt tính), Bột Natri dichloroisocianurate (60% hoạt tính).
      • Cồn 70 độ.
4. Kỹ thuật thực hiện vệ sinh, khử khuẩn
   1. Đối với các bề mặt thường xuyên tiếp xúc (nền nhà, cầu thang, hành lang, lan can, ban công, mặt bàn, ghế ngồi, tay nắm cửa, tay vịn cầu thang, đồ đạc, vật dụng, bồn rửa, nhà vệ sinh, kệ/tủ bếp…):

• • • Trường hợp bề mặt cần khử khuẩn có bụi/bẩn, để tăng cường hiệu quả khử khuẩn cần thực hiện làm sạch bề mặt trước khi lau bằng dung dịch khử khuẩn.
    • Không thực hiện khử khuẩn khi đang có học sinh.
    • Sau khi khử khuẩn xong bề mặt, yêu cầu mọi người không đi lại quanh các khu vực sử dụng chung trong vòng ít nhất 30 phút để đảm bảo hiệu quả khử khuẩn.
  • Đối với đồ dùng cá nhân (khăn mặt, ca, cốc, chăn, ga, gối, đệm...), đồ

• • • Tiến hành ngâm, rửa bằng chất tẩy rửa thông thường hoặc dung dịch 0,05% Clo hoạt tính, để ít nhất 30 phút. Rửa/giặt lại bằng nước sạch và để khô/sấy khô.
    • Khăn mặt, ca, cốc, đồ dùng ăn uống (bát, đũa, thìa...) nếu không tẩy rửa được có thể đem hấp, sấy, luộc.
    • Đối với đồ dùng không ngâm rửa được có thể đem phơi trực tiếp dưới ánh

4. 3. Đối với đồ chơi
      • Đồ chơi thông thường: Ngâm bằng chất tẩy rửa thông thường hoặc dung dịch 0,05% Clo hoạt tính, để ít nhất 30 phút. Rửa lại bằng nước sạch và để khô. Đối với đồ chơi không ngâm giặt được (bìa, giấy...) có thể đem phơi trực tiếp dưới ánh nắng mặt trời.
      • Đối với đồ dùng, thiết bị, đồ chơi điện, điện tử (công tắc đèn, điều khiển, tivi, điện thoại, bàn phím, đồ chơi điện tử…): Nên sử dụng cồn 70 độ để lau, vệ sinh bề mặt. Trước khi lau phải tắt nguồn điện.
5. Cách pha Clo hoạt tính

• Vì các hóa chất khác nhau có hàm lượng Clo hoạt tính khác nhau, cho nên phải tính toán đủ khối lượng hóa chất cần thiết để đạt được dung dịch có nồng độ clo hoạt tính muốn sử dụng.

• Lượng hóa chất chứa Clo cần để pha số lít dung dịch với nồng độ Clo hoạt

Bảng lượng hóa chất chứa clo để pha 10 lít dung dịch với các nồng độ Clo

• Để pha 10 lít dung dịch có nồng độ Clo hoạt tính 0,05% từ bột Cloramin B 25% clo hoạt tính, cần: (0,05 x 10/25) x 1000 = 20 gam.
• Để pha 10 lít dung dịch có nồng độ Clo hoạt tính 0,05% từ bột Canxi hypocloride 70% clo hoạt tính, cần: (0,05 x 10/70 ) x 1000 = 7,2 gam.
• Để pha 10 lít dung dịch có nồng độ Clo hoạt tính 0,05% từ bột natri dichloroisocianurate 60% clo hoạt tính, cần: (0,05 x 10/60) x 1.000 = 8,4 gam.

• Các hợp chất có chứa Clo chỉ có tác dụng diệt khuẩn khi được hòa tan trong nước thành dạng dung dịch (lúc này các hóa chất chứa Clo mới giải phóng ra Clo hoạt tính có tác dụng diệt khuẩn). Do vậy tuyệt đối không sử dụng các hợp chất có chứa Clo ở dạng bột nguyên chất để xử lý diệt khuẩn.
• Các dung dịch có chứa Clo sẽ giảm tác dụng theo thời gian, cho nên chỉ pha đủ lượng cần sử dụng và phải sử dụng càng sớm càng tốt sau khi pha. Tốt nhất là chỉ pha và sử dụng trong ngày, không nên pha sẵn để dự trữ.

Phụ lục IV